(شوقي ) يقول- وما درى بمصيبتي
 

[poet font="Simplified Arabic,4,white,bold, normal" bkcolor="transparent " bkimage="" border="none,4,gray" type=2 line=200% align=center use=ex length=0 char="" num="0,black" filter=" glow(color=blue,stre ngth=2)"]
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم
مساء الخير

المعلم الشاعر/ إبراهيم طوقان رد على
قصيدة امير الشعراء أحمد شوقي..
قم للمعلم وفه التبجيلا..

(شوقي ) يقول- وما درى بمصيبتي"=" ((قم للعلم وفه التبجيلا))
أقعد، فديتك، هل يكون مبجلاً"="من كان للنشء الصغار خليلا
ويكاد(يفقلني) الأمير بقوله:"="((كاد المعلم ان يكون رسولا))
لو جرب التعليم(شوقي)ساعة"=" لقضى الحياة شقاوة وخمولا
حسب المعلم غمة وكابة"="مرأى (الدفاتر) بكرة وأصيلا
مئةعلى مئة إذا هي صلحت"="وجد العمى نحو العيون سبيلا
ولو أن في (التصليح) نفعاً يرتجى"=" وأبيك، لم أك بالعيون بخيلا
لكن أصلح غلطة نحوية"="مثلاً، وأتخذ(الكتاب) دليلا
مستشهداً بالغرّ من آياته"="أو (بالحديث) مفصلاً تفصيلا
وأغوص في الشعر القديم فأنتقي"="ماليس ملتبساً ولا مبذولا
وأكاد أبعث (سيبويه) من البلى"=" وذوية من أهل القرون الأولى
فأرى(حماراً) بعد ذلك كله"=" رفع المضاف إليه والمفعولا
لا تعجبوا إن صحت يوماً صيحة"="ووقعت ما بين (البنوك)قتيلا
يا من يريد الإنتحار وجدته"=" ان المعلم لا يعيش طويلا
إبراهيم طوقان يرحمه الله ، بعد ان ترك التدريس بسبب المرض.
نابلس 1933/3/31
[/poet]

سلمت يمينك اخوي الجار

المشكله انه كان مدرس

المفرووض يكوون قدوووه

يعافيك ربي وما قصرت

اخووك راعـــــي الدهــــــما

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


هناك أحكام عامة ، وأحكام خاصة
فالحكم العام هو الاصل ، وينطبق على معظم مايخص الموضوع
والحكم الخاص لايشمل العام ، ولكن يشمل فقط حالته
فقصيدة الشاعر أحمد شوقي في المعلم كانت من الحكم العام ، الذي ينطبق على كل معلم تتوفر فيه خصائص المعلم ( كما ينبغي أن يكون ).

أما قصيدة الشاعر إبراهيم طوقان في الرد على أحمد شوقي ، فتختص بحالة ابراهيم طوقان فقط ومن هم على شاكلته وليست عامة .

الحديث يمكن فيه التفصيل ، ولكني سوف أختصر واترك بعض الجوانب الاخرى يتناولها الاخوة الاعضاء
وأود أن أذكر فقط أن الرسل عليهم السلام كانوا معلمين لاممهم ، وكذلك العلماء قديمهم وحديثهم ، فالعلم بشكل عام ينقل بواسطة التعليم في أي جانب من جوانب الحياة
ولا تكون النظرة للمعلم والحكم عليه بالنظر في الحالات الشاذة

تسلم يا فهد بن سالم على هالقصيده المختارة.....


وبالنسبه لموضوع التعليم: المدرس او المعلم يجب ان يكون قدوة ونحن فىهذا العصر نفتقر للمدرس القدوة ونري اعلاناتهم فالصحف ؟؟؟ انهم يدروسون خصوصي ويتعمد بعض المدرسين ترسيب بعض الطلبه ويعرض عليهم التدريس الخصوصى .... وهذة كارثه .......... ونجد بعض المدرسين يدخن فالفصل ...ونرى بعض دكاترة الجامعه يدخن فى القاعه ......|4| والكارثه انه ليس المعلم فقط بل نجد بعض الدكاترة فى المستشفيات ؟؟؟؟؟ يدخن وينصح المريض بالأمتناع عن التدخين.......


( ...لن تصلح الناس وانت فاســــد *** هيهـــــات ما أبعــد ماتكابــد... )




طبيب ن يداوي والطبيب سقيـــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــم



فالقدوة ليست بالشىء الهين بالنسبه للمعلم او حتي الأب ........




لاتنه عن خلق ن وتأتي بمثله ............ عار عليك اذا فعلت عضيم




شكلي طولت عليكم
اخاف اطلع عن الموضوع .... وشكلي طلعت عن الموضوع :)





تقبلوا تحياتي

اخوكم ابوهلااااااااااااااا اااااااااا

وانا مع رائ اخوي فهد بن سالم .
و اما بالنسبه للقدوة .......
يـا ايـــــها الرجـــــل المعلـــــــــم غـيره 0 0 هــــلا لنـفـــســــك كــــــان ذا التعليـــــــــم
تصف الدواء الذي السقام وذي الضنى 0 0 كيــــما يــصـــــح بــــه وانـــت سقـيــــــــم
وسلامتكم ، ، ، ، ، ،

صح لسانك